SCORM

O E-learning, sendo um sistema de aprendizagem que utiliza tecnologias de informação e comunicação (TIC), segue a padronização desde muito tempo antes.

Como resultado, o SCORM2004 (versão mais recente do SCORM), concebido e liderado pela organização governamental dos EUA (ADL), foi adotado como padrão internacional facto na indústria e agora promovido por um número de governos, entidades públicas e empresas em todo o mundo.

Como uma organização líder, a ADL prepara vários programas de apoio para o SCORM2004 que incluem registros de SCORM Adopters(*) globais, usando seu programa conjunto de testes.

Tendo passado nos testes, a nossa empresa é registrada como SCORM Adopter. Com base em nossa experiência, gostaríamos de fazer uma breve introdução ao SCORM2004 e explicar o quão importante é seguir o padrão global para o seu investimento nas TIC e no e-learning.
Além disso, também introduziremos informações práticas a respeito do xAPI (Tin Can API) que é considerado como sendo a nova geração do SCORM.

(*) SCORM Adopter é o registro pela ADL, que é diferente do registro Japonês.

Noções básicas sobre xAPI (Tin Can API)

O xAPI são as especificações anunciadas como sendo a nova geração do SCORM, cujo nome oficial é Experience API. (abreviado como xAPI, e comumente conhecido como Tin Can API, seu antigo nome)
Ao passo que extende o escopo para dispositivos diversificados, o xAPI estipula as especificações do LRS (Learning Record Store) que são essenciais para o uso de Megadados.

* BISCUE e-Learning e BISCUE App são registrados e listados tanto na xAPI Adopters List de ADL (Advanced Distributed Learning) em os EUA e na Adopters of the Tin Can API na página reconhecida globalmente para Tin Can API (xAPI).

Fundamentos do SCORM

Primeiro, vamos explicar os fundamentos do SCORM incluindo as actividades da ADL.

O que é a ADL nos EUA?

ADL, Advanced Distributed Learning, foi criada dentro do Departamento de Defesa dos EUA (DOD) em 1997 para padronizar e modernizar a formação e gestão de educação e entrega.

Não sendo uma entidade jurídica, nem empresa, mas uma organização dentro do DOD, a ADL vem promovendo a padronização de e-learning desde a sua fundação.

O que é SCORM?

SCORM é uma abreviação de Sharable Content Object Reference Model desenvolvido e promovido pela ADL como as especificações padrões para e-learning do mundo.

E-learning geralmente consiste de duas partes diferentes: o sistema de gestão de aprendizagem (LMS : Learning Management System) e o conteúdo para a aprendizagem. Uma das especificações importantes da SCORM é a API padrão de ligação destas duas componentes do e-learning, que é descrito no resumo das especificações abaixo.

No Japão, um esforço conjunto, principalmente entre o Ministério da Economia, Comércio e Indústria (METI) e organizações sem fins lucrativos e-Learning Consortium Japão tem apoiado o SCORM como o padrão e-learning.

O que é o SCORM Adopter?

Mesmo definido, especificações padrões não prevalecem sem a criação de determinados programas para motivar as empresas do mundo a integrar as especificações em seus sistemas. Registro de SCORM Adopter é um dos programas-chave da ADL para esta finalidade.

As empresas devem atender aos seguintes requisiotos para ser aprovado como SCORM Adopter.

  1. Passar pelo Conjunto de Testes SCORM oferecido pela ADL e ser aprovado em um número de testes dentro do conjunto
  2. A aprovação de todos os testes é atestado pelos logs gerados pelo Test Suite.
  3. Através da submissão à ADL do relatório de log gerado, se aprovado, a organização será registrada como SCORM Adopter

SCORM Adopter é o sistema destinado a promover produtos em conformidade com o SCORM, defendidos pela ADL, para todo o mundo e não para endossa os próprios produtos.

SCORM2004 vs SCORM1.2

Desde o seu lançamento inicial, o SCORM foi desenvolvido e atualizado, e suas versões têm avançado como 1.0, 1.1, 1.2 e, finalmente, 2004, no ano de 2004.

SCORM2004 é a versão final do SCORM que foi anunciada como a versão principal em janeiro de 2004, e posteriormente pequenas alterações se seguiram.

A versão anterior, SCORM1.2, costumava ser as especificações vigentes no mercado. No entanto, como o SCORM2004 envolve todos os recursos do SCORM1.2 com algumas atualizações e é anunciado como o produto completo da ADL como o padrão e-learning, os líderes da indústria global o têm adotado e promovido nas mercados do mundo.

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SCORM Adopter aprovado pela ADL

Shubiki Corporation é a primeira empresa japonesa aprovada como o SCORM Adopter pela ADL em 2002 e desde então, foi aprovada em seus esquemas diferentes até SCORM2004, que são os seguintes.

  • Em dezembro de 2002, BISCUE e-learning como conteúdo em conformidade com o SCORM1.2.
  • Em novembro de 2003, BISCUE LMS como LMS em conformidade com o SCORM1.2.
  • Em agosto de 2004, BISCUE LMS II como LMS em conformidade com o SCORM2004.
  • Em abril de 2007, BISCUE e-learning II como conteúdo em conformidade com o SCORM2004.

Logo ADL permitido para uso por SCORM Adopters Fonte:Advanced Distributed Learning Initiative (Logo é uma marca registrada da ADL.

Acima de tudo, BISCUE LMS II teve a honra de ser o primeiro SCORM2004 Adopter do mundo em 2004, e recebemos muitas palavras de louvor de todo o mundo, incluindo Coréia, que é uma nação altamente avançada em e-learning.

Você pode consultar sobre SCORM Adopters no site da ADL.

Este logotipo ADL é permitido para uso por Adoptantes SCORM.

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Os méritos da padronização são ...

Como mencionado acima, temos estado ativamente envolvido com o SCORM. No entanto, nosso pensamento é que a padronização com o SCORM funciona apenas quando contribui-se para os usuários finais de suas características padronizadas.

Neste sentido, gostaríamos de apresentar alguns dos benefícios que você pode esperar ao aplicá-lo ao seu sistema de e-learning.

Quais são os benefícios da padronização?

Como você sabe, a padronização de produtos é praticada em uma ampla gama de indústrias e oferece vários benefícios aos clientes, que incluem os seguintes.

  • Sendo padronizado, a interface para os usuários finais se torna fácil de usar.
  • Com as especificações padrões, defeitos e problemas nos produtos diminuem.
  • O volume de produção com a mesma especificação reduz os custos e preços.

Quais são os benefícios do SCORM?

Agora vamos ver a padronização através da aplicação do SCORM.

Ao começar a usar um novo software, é necessário um certo tempo para se acostumar com suas características únicas. Se a interface de usuário é oferecida em comum, tempo será definitivamente salvo.

Por exemplo, você pode continuar usando o seu sistema de gestão de aprendizagem (LMS) e estudar os diferentes cursos prevalecentes no mercado, caso ambos o sistema e o conteúdo estão em conformidade com o SCORM.

A teoria da produção em volume com a mesma especificação se aplica ao e-learning também, permitindo assim que a indústria forneça melhores produtos com custos e preços reduzidos.

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Especificações técnicas SCORM em poucas palavras

Nesta seção, vamos explicar brevemente as especificações do SCORM2004.

Todas as especificações SCORM2004 são fornecidas nos quatro livros seguintes, emitidos pela ADL (aprox. 800 páginas no total). É possível baixá-los gratuitamente no site da ADL.

Visão global

Esta parte é uma visão geral do SCORM2004 e descreve o seguinte.

  • Relações entre SCORM e outras especificações de e-learning como IMS, IEEE e AICC.
  • Breve história do SCORM a partir do início.
  • Objetivos do SCORM.
  • Organizações que apóiam e promovem SCORM em vários aspectos, incluindo tecnologia.

Modelo de Agregação de Conteúdo (CAM: Content Aggregation Model)

No treinamento, instrutores ou gerentes usam não apenas o conteúdo único, mas também vários outros conteúdos. Neste sentido, as especificações definem como agregar todos os conteúdos relevantes para os objetivos do treinamento.

CAM descreve as seguintes especificações.

  • Arquivo para descrever a estrutura do conteúdo. (imsmanifest.xml)
  • Arquivos de metadados para descrever os detalhes do conteúdo. (Meta-data)

Ambiente em tempo de execução (RTE)

Ambiente em tempo de execução (RTE) é uma função essencial do sistema de gestão de aprendizagem (LMS), que permite aos usuários realizarem cursos online.

RTE define as especificações a seguir para implementar o e-learning em conjunto com o LMS e conteúdos fornecidos por ventors diferentes.

  • Application Programming Interface entre LMS e conteúdo. (API)
  • Modelos de dados a ser usado para rastrear registros de aprendizagem. (Data Model)

Como você deve compreender, se ambos o LMS e o conteúdo estão em conformidade com o SCORM, qualquer combinação entre eles funcionará como um sistema de e-learning com cursos diferentes.

Seqüenciamento e Navegação (SN)

Ao proceder no treinamento, você irá considerar como planejar um programa de treinamento completo para alcançar os objetivos.

Por exemplo, você pode pensar sobre o seguinte curso.

  • Deixe que os estudantes passem por testes antes de começar. (Pré-teste)
  • Com base nos resultados, você irá escolher um curso de formação.
  • Após o treinamento, os alunos retomam os exames para avaliação. (Pós-teste)

Design Instrucional (ID : Instructional Design) tem sido considerada como uma das ferramentas eficazes para a educação. Para a integração do ID no e-learning, tanto seqüenciamento de conteúdo quanto navegação dos alunos deverão ser programados por treinadores ou gestores de formação.

Sob tais circunstâncias, o recentemente desenvolvido SCORM2004 incorpora as funções de seqüenciamento e de navegação como as especificações padrões para o e-learning.

De todos os acima expostos, três livros introdutórios, CAM e RTE foram apresentados no SCORM1.2. Porém, os livros do SCORM2004 incluem especificações amplamente modificadas e atualizadas.

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Em busca de melhores serviços com as especificações padrões

Atrevemo-nos a dizer mais uma vez que as especificações padrões possuem valores reais quando eles beneficiam os usuários. Com isso em mente, acreditamos ser essencial tomar as seguintes medidas relativas à padronização.

  • Atualização das especificações para fornecer uma interface de usuário melhor.
  • Minimização de possíveis defeitos ou problemas de serviços na operação.
  • Maximização do retorno sobre o investimento de usuários usando o SCORM.

Pretendemos continuar nossos esforços para promover a padronização incluindo o SCORM2004 nos mercados, incluindo o exterior para o benefício de todos os usuários de e-learning.

Por favor, entre em contato conosco para detalhes.

Para consultar sobre o SCORM

Depois de ouvir sobre seu estado actual e seus requisitos de negócios, apresentaremos uma proposta que inclui como você pode fazer melhor uso dos serviços de e-learning em conformidade com o SCORM.

A consultoria é gratuita até o contrato. Sinta-se livre para nos contatar.

  • Utilize este formulário para nos perguntar.
  • Entraremos em contato imediatamente por e-mail ou telefone e faremos uma breve entrevista.
  • Com base no acima, apresentaremos uma proposta.
  • Quando necessário, forneceremos o seu ID para testar o nosso sistema.

Estamos esperando pela sua consulta.


Última atualização 08-11-2021 |